Međunarodni Priručnik Inclusive Horizon razvijen u sklopu projekta Youth IMPACT

Njegovom razvoju doprinijeli su Savez slijepih Crne Gore, Hrvatski savez slijepih, Savez slijepih i slabovidnih Slovenije, Savez slijepih Herceg-Bosne i Emphasys Centre – Education, ICT Training, Research and Development s Cipra. Svaka je organizacija donijela svoje iskustvo, stručnost i razumijevanje specifičnih izazova s kojima se suočavaju mladi s oštećenjem vida i mladi s invaliditetom u svojim sredinama. Upravo je ta kombinacija različitih nacionalnih perspektiva i zajedničke vizije inkluzivnog društva dala priručniku njegovu međunarodnu snagu. 

Međunarodni Priručnik Inclusive Horizon nije zamišljen kao još jedan analitički dokument koji opisuje trenutnu situaciju, već kao praktičan alat koji povezuje prava, mogućnosti i konkretne smjernice za djelovanje. Osim što unapređuje položaj mladih osoba s oštećenjem vida, priručnik obrađuje i šire stanje mladih s invaliditetom, prepoznajući kako su izazovi s kojima se suočavaju često međusobno povezani: od nepristupačnih informacija i digitalnih okruženja do prepreka u obrazovanju, zapošljavanju i aktivnom sudjelovanju u životu zajednice.  

Posebna vrijednost priručnika leži je što nadilazi samo identificiranje prepreka. Njegova svrha je predstaviti prava i mogućnosti dostupne mladima, kako u zemljama partnerima (Crna Gora, Hrvatska, Slovenija, Bosna i Hercegovina i Cipar), tako i na razini Europske unije. Dokument sustavno prikazuje informacije o zakonodavnim okvirima, dostupnim uslugama, programima podrške, obrazovnim i profesionalnim prilikama, istovremeno pružajući jasan pregled europskih politika i inicijativa relevantnih za mlade.

Važan dio priručnika fokusira se na mogućnosti mobilnosti na razini Europske unije. Mladima s oštećenjem vida i mladima s invaliditetom često nedostaju pristupačne informacije o programima poput Erasmus+, Europske snage solidarnosti, razmjena mladih i drugih oblika međunarodnog sudjelovanja. Stoga Međunarodni Priručnik Inclusive Horizon pruža pregled tih programa, objašnjava kako su prilagođeni mladima s manje mogućnosti i potiče mlade sebe vidjeti kao ravnopravne sudionike u europskom prostoru obrazovanja, mobilnosti i suradnje. U tom kontekstu mobilnost se ne promatra samo kao putovanje, već kao prilika za osobni razvoj, stjecanje vještina, jačanje samopouzdanja i izgradnju međunarodnih mreža podrške.

Proces razvoja priručnika bio je utemeljen na aktivnom sudjelovanju samih mladih. Kroz dvije međunarodne online panel rasprave, mladi s oštećenjem vida iz partnerskih zemalja podijelili su svoja iskustva, opisujući poteškoće u pristupu pouzdanim i pristupačnim informacijama, koliko podrška u obrazovanju često ovisi o individualnoj volji, ali i svoju snažnu motivaciju da budu aktivni, uče, rade i doprinose svojim zajednicama. Njihovi su glasovi postali ne samo zabilježeni, već temelj preporuka i zaključaka koji čine srž priručnika. 

Međunarodni Priručnik Inclusive Horizon preveden je na jezike partnerskih zemalja: crnogorski, hrvatski, bosanski, slovenski, grčki (dodatno i turski), kao i na engleski, čime je osigurana njegova dostupnost u širem regionalnom i europskom kontekstu. Osim toga, u skladu s načelima pristupačnosti koje projekt promiče, priručnik je dostupan u digitalnom formatu, audio verziji i Brailleovom pismu, čime je osigurana potpuna pristupačnost za mlade s oštećenjem vida. 

Ovaj priručnik predstavlja više od same publikacije. On je rezultat zajedničkog rada, dijaloga i zajedničke uvjerenosti da mladi s oštećenjem vida i mladi s invaliditetom nisu pasivni primatelji podrške, već aktivni nositelji promjena. Njegova je svrha ojačati njihov pristup informacijama, povećati vidljivost njihovih prava i otvoriti nove mogućnosti, od lokalne zajednice do europskog prostora mobilnosti i sudjelovanja.